CADERNO DE PLANEJAMENTO SAFARI
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O QUE VEM NO PLANNER?
Página 1: Capa
Página 2: Dados Pessoais e Profissionais
Página 3: Calendário 2024
Página 4: Horário de aula para duas turmasPágina 5 e 6: Fichas individuais para o aluno (imprimir frente e verso)
Página 7: Lista de Alunos (imprimir frente e verso)
Página 8 e 9: Aniversariantes
Página 10 e 11: Contatos (Você pode anotar o nome do aluno e nas observações o nome dos pais. Imprima frente e verso a quantidade que desejar)
Página 12 e 13: Planejamento anual (Poderá organizar por disciplina. Imprima frente e verso)Páginas 14 a 15: Plano de aula (Imprima frente e verso. Escolha o modelo que melhor lhe atende).
16 e 17: Planejamento (Imprima frente e verso. Escolha o modelo que melhor lhe atende).
Página 18 e 19: Lista de Recursos (Espaço para nomear os recursos que pretende utilizar e o objetivo de cada recurso, poderá organizar por disciplina, mês, semana etc. Imprima frente e verso).
Página 20 e 21: Acompanhamento do Desenvolvimento.(imprima frente e verso)
Página 22 e 23: Acompanhamento da Escrita.(imprima frente e verso)
Página 24 e 25: Acompanhamento da Leitura.(imprima frente e verso)Página 26 e 27 Acompanhamento matemático.(imprima frente e verso)
Página 28 e 29 Acompanhamento do conhecimento do alfabeto. ( Ficha para acompanhar as letras que cada aluno conhece no decorrer de cada mês do ano.) imprima frente e verso
Página 30: Acompanhamento da frequência. (imprima 12 um para cada mês)
Página 31: Planilha de notas (Organize como desejar, imprima uma por disciplina)
Página 32 a 42: Anotações das reuniões com os pais ou reuniões pedagógicas. (Imprimir de acordo com a necessidade)
Página 43 e 44: Fazer esse mês (nessa página pode ser colocado o que deseja fazer no mês ou mesmo os objetivos a serem alcançados) Imprimir 12 páginas, uma por mês.
Página 45 e 46: AnotaçõesPágina 47 e 48: Registro fotográficos
Após a página 49 Você encontrará as divisórias para os meses, bimestres, trimestres, semestres, Reuniões, planilhas de notas, (Organize conforme necessidade.)



















